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名師點(diǎn)評(píng)2014河北高考作文:難度不大

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2014-06-08 10:00:56
收藏 來(lái)源:燕趙都市網(wǎng)   編輯:郭紅艷

  [河北新聞]昨天11點(diǎn)30分,隨著高考第一科語(yǔ)文考試結(jié)束,2014年高考作文題目也新鮮出爐。記者了解到,今年河北考生所使用的全國(guó)一卷高考作文是“兩人過(guò)獨(dú)木橋”的材料作文。

  試題還原:兩人過(guò)獨(dú)木橋

  閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  “山羊過(guò)獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是,雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決,同時(shí)相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋,能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝,最后以全隊(duì)通過(guò)的人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上,雙方相遇時(shí),會(huì)像山羊抵角一樣,盡力使對(duì)方落下橋,自己通過(guò)。不過(guò),今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時(shí),互相抱住,轉(zhuǎn)身?yè)Q位,全都順利地過(guò)了橋。這種做法當(dāng)場(chǎng)引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭(zhēng)論。事后,相關(guān)的爭(zhēng)論還在繼續(xù)。

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  考生感受:作文好寫(xiě),但不易出新

  11點(diǎn)40分,在石家莊市四十一中考點(diǎn)外,記者就高考作文情況詢(xún)問(wèn)了幾位考生。有四名考生普遍表示今年的作文題目相對(duì)不難。石家莊二十四中一名考生表示,今年語(yǔ)文題目比去年簡(jiǎn)單,作文審題也不難,但就不太容易寫(xiě)出新意來(lái)。

  來(lái)自石家莊十七中的一名考生說(shuō),“我覺(jué)得作文材料比較好理解,而且能從好幾個(gè)角度寫(xiě),我寫(xiě)的題目是《狹路相逢勇者勝》,寫(xiě)完還有半個(gè)小時(shí)才交卷。”另一名十七中的考生告訴記者,他寫(xiě)的作文立意是“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”,“看完材料第一個(gè)想法就是這樣的,但愿我沒(méi)寫(xiě)跑題。”

  名師解析:難度不大可多角度立意

  “今年高考語(yǔ)文新課標(biāo)卷的作文,依然是材料作文,形式上與近幾年來(lái)變化不大,難度上也不大。”石家莊市一中高三語(yǔ)文組組長(zhǎng)孫夫振說(shuō),材料的重心,是選手在比賽中的做法,而這個(gè)“做法”的關(guān)鍵,就是變“競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)抗”為“互助、合作”,使雙方都獲得成功,作文就可以以此來(lái)立意。

  孫夫振老師分析稱(chēng),這個(gè)世界就是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世界,是拼個(gè)你死我活,還是通過(guò)合作、互助來(lái)促進(jìn)雙贏,使各方都獲得發(fā)展?在全球一體化的國(guó)際大背景下,合作互助,共同發(fā)展,已逐步成為人們的共識(shí),而只求自己生存與發(fā)展,不顧甚至損害他人利益的做法,最終會(huì)被人摒棄。同時(shí),孫老師還提醒說(shuō),這篇作文可能會(huì)出現(xiàn)一種問(wèn)題,就是有同學(xué)會(huì)拋開(kāi)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)背景,孤立地談“合作、互助”,例如談一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部“團(tuán)結(jié)合作”的重要性,或者贊美生活中“互助友愛(ài)”精神的可貴,而忽略了材料中的“比賽”、“決定勝負(fù)”等這些因素,這顯然屬于對(duì)材料把握不全面。但這樣寫(xiě),也還沒(méi)有“脫離材料內(nèi)容及含意范圍”,也應(yīng)該是符合題意的,對(duì)得分影響不大。

  對(duì)于今年作文與去年的不同之處,孫老師表示,去年的作文材料在最后給出了明確的立意指向,而今年的材料最后卻是一個(gè)明確的“不確定”——“這種做法當(dāng)場(chǎng)引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭(zhēng)論”,并且“事后,相關(guān)的爭(zhēng)論還在繼續(xù)”,這就告訴了考生們,命題人對(duì)“互相抱住,轉(zhuǎn)身?yè)Q位,全都順利過(guò)橋”這一做法,并沒(méi)有明確肯定,也沒(méi)有明確否定。因此,考生也可以對(duì)這種違背比賽規(guī)則的做法提出異議,談遵守規(guī)則。根據(jù)材料中“習(xí)慣上,雙方相遇時(shí)……”“不過(guò),今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況……”考生們還可以談思路與方法上的創(chuàng)新問(wèn)題。

  孫老師認(rèn)為,總體來(lái)看,今年的高考作文難度不大。

  網(wǎng)友圍觀:作文題串起來(lái),是一段好暖的情話(huà)

  與往年一樣,高考語(yǔ)文作文一出爐,立馬成為網(wǎng)絡(luò)上最熱門(mén)的討論話(huà)題之一,不少已經(jīng)歷過(guò)高考的網(wǎng)友敲擊鍵盤(pán)寫(xiě)起“微作文”。

  對(duì)于2014年河北高考作文“兩人過(guò)獨(dú)木橋”,有的網(wǎng)友吐槽說(shuō):“前后左右上下讀了好幾遍題目還是無(wú)從下手,幸好我今年不參加高考”,還有較真的網(wǎng)友質(zhì)疑道:“獨(dú)木橋那么窄,兩個(gè)人抱著轉(zhuǎn)身可行嗎?”網(wǎng)友“真善靜觀”則認(rèn)為,“材料寫(xiě)作是啟發(fā)性思維,要讓年輕人思考規(guī)則的遵守與創(chuàng)造之間的辯證關(guān)系。我認(rèn)為這是一個(gè)很有啟發(fā)性的好作文題。這可幫助年輕人學(xué)會(huì)審視規(guī)則的合理性,增強(qiáng)獨(dú)立思考與創(chuàng)造性思維。”

  網(wǎng)友“靜靜的讓風(fēng)吹”在微博上交出了一篇“微作文”:人在這一生中,總是被大大小小所謂的規(guī)則束縛著,你有你的規(guī)則,我有我的選擇。面對(duì)‘山羊過(guò)獨(dú)木橋’,一人下橋一人通過(guò)的殘酷規(guī)定,是該墨守成規(guī),頂著沒(méi)有規(guī)則不成方圓的帽子奮力拼搏,獨(dú)占鰲頭?還是打破規(guī)則,力求創(chuàng)新,巧妙地將局面扭轉(zhuǎn),達(dá)到雙贏?不同的選擇,不同的結(jié)果。”

  昵稱(chēng)為“鞭鞭少將”的網(wǎng)友發(fā)微博稱(chēng),“發(fā)現(xiàn)把全國(guó)各地作文題都串起來(lái),是一段好暖的情話(huà):沒(méi)有什么不朽,我們終將生老病死。但我不想探究老規(guī)矩,只想帶你走過(guò)那門(mén)那路那獨(dú)木橋,穿越沙漠和自由,窮村落和茫茫山頂,在空谷數(shù)繁星,在窗邊看霓虹。想如芯片一般永駐你心,做永久的房客,共譜一篇愛(ài)情劇本,記錄點(diǎn)滴,讓我不用站起便擁有這個(gè)世界。”這條微博發(fā)出2個(gè)多小時(shí),得到了1萬(wàn)多網(wǎng)友點(diǎn)贊,并有5萬(wàn)多次轉(zhuǎn)發(fā)和3000多條評(píng)論,眾網(wǎng)友紛紛稱(chēng)贊“太有才華了” 。

  題目一覽:圍觀2014年各地高考作文

  新課標(biāo)II:喂食動(dòng)物失覓食能力

  北京:老規(guī)矩

  上海:穿越沙漠和自由

  四川:人只有站起后世界才屬于他

  廣東:膠片與數(shù)碼時(shí)代

  安徽:劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算

  天津:假如有一款芯片

  湖南:心在哪里風(fēng)景就哪

  湖北:山頂?shù)娘L(fēng)景

  福建:空谷是懸崖還是橋梁

  山東:開(kāi)窗看問(wèn)題

  江蘇:什么是不朽?

  浙江:門(mén)與路

  重慶:租房

  江西:課內(nèi)外學(xué)習(xí)探究

  遼寧:科技改變生活?

  廣西:老王生病

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