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北京9月1日前不復(fù)學(xué)?官方:近期公布各批次開(kāi)學(xué)時(shí)間

來(lái)源:中新網(wǎng)編輯:保存2020-04-07 18:35:23
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  中新網(wǎng)北京4月7電(記者 杜燕)針對(duì)近日部分家長(zhǎng)微信群流傳“北京某區(qū)教委接到通知,確認(rèn)9月1日前不會(huì)復(fù)學(xué)”等信息,北京市委教育工委、市教委今天辟謠并表示正在分批次、分類(lèi)型做開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,制定各批次、各年級(jí)開(kāi)學(xué)詳細(xì)計(jì)劃。

  近期將公布具體開(kāi)學(xué)時(shí)間

  “這是一條虛假信息。”北京市委教育工委、市教委表示,從4月13日起,北京春季學(xué)期將實(shí)現(xiàn)“線(xiàn)上線(xiàn)下”無(wú)縫銜接,建立與疫情防控常態(tài)化相適應(yīng)的課程教學(xué)機(jī)制。

  北京市委教育工委、市教委稱(chēng),近期,將公布具體開(kāi)學(xué)時(shí)間,請(qǐng)大家以官方微信公號(hào)“首都教育”等權(quán)威發(fā)布為準(zhǔn),不造謠、不信謠、不傳謠。

  4月13日起開(kāi)始線(xiàn)上學(xué)科教學(xué)

  根據(jù)安排,自4月13日起,北京市中小學(xué)將調(diào)整學(xué)生居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式,由前一階段學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理為主,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校按照本學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)科教學(xué)為主,集中時(shí)間完成學(xué)科課程教學(xué)任務(wù)。北京春季學(xué)期將實(shí)現(xiàn)“線(xiàn)上線(xiàn)下”無(wú)縫銜接,建立與疫情防控常態(tài)化相適應(yīng)的課程教學(xué)機(jī)制。

  為結(jié)合實(shí)際線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、科學(xué)銜接、有序?qū)嵤┱n程教學(xué)計(jì)劃。北京市教委日前發(fā)布《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期中小學(xué)課程教學(xué)工作的通知》:

  第一,課程安排上做到三個(gè)整合,即整合課程類(lèi)型。打破專(zhuān)題教育、地方課程、校本課程設(shè)置邊界,科學(xué)整合課程;整合跨學(xué)科內(nèi)容;整合學(xué)科內(nèi)容,以大概念、大單元、任務(wù)群為基本形式進(jìn)行整合,突出基礎(chǔ)、主干和核心課程內(nèi)容,確保實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo)。

  第二,教學(xué)安排做到四個(gè)優(yōu)化,即優(yōu)化教學(xué)管理,統(tǒng)籌義務(wù)教育和普通高中學(xué)段、畢業(yè)年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí),兼顧學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)和學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求;優(yōu)化教學(xué)實(shí)施,各學(xué)校要摸底診斷學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況,精確分析學(xué)情,合理把握教學(xué)進(jìn)度,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重;優(yōu)化教學(xué)研究指導(dǎo),并優(yōu)化考試評(píng)價(jià),堅(jiān)持學(xué)考一致,調(diào)整考試評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式??荚噧?nèi)容以基礎(chǔ)、主干和核心知識(shí)為主,嚴(yán)格控制命題難度。期末考試由各區(qū)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)校組織實(shí)施,各校不得額外擴(kuò)大考試范圍和增加考試難度。

  專(zhuān)家支招如何看待電子產(chǎn)品成剛需

  延期開(kāi)學(xué)居家學(xué)習(xí)的階段,手機(jī)等電子產(chǎn)品成了孩子們不離身的伙伴,家長(zhǎng)開(kāi)始擔(dān)心:孩子是在上網(wǎng)課還是在玩游戲?在這樣的擔(dān)心下又該如何做?

  北京市特級(jí)校長(zhǎng)、北京第十八中學(xué)校長(zhǎng)管杰表示,不要只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)注孩子的生活。

  他說(shuō),喜歡游戲是孩子的天性,而居家學(xué)習(xí)這段時(shí)間,沒(méi)辦法與伙伴接觸,手機(jī)就成了伙伴。當(dāng)孩子有了某種需要,不要立刻就滿(mǎn)足孩子,可以以此引導(dǎo)孩子思考,找到說(shuō)服家長(zhǎng)、達(dá)到目的的辦法。

  此外,當(dāng)孩子對(duì)某一方面產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣時(shí),無(wú)論是音樂(lè)、藝術(shù)、科學(xué),這些興趣如果可以超越游戲,就能夠幫助孩子的成長(zhǎng)。

  他還指出,要從孩子的興趣出發(fā),形成有效的陪伴。家長(zhǎng)首先要避免“一言堂”,避免過(guò)度強(qiáng)調(diào)孩子的問(wèn)題,“疫情面前,每一個(gè)孩子都保持特別警覺(jué)的態(tài)度,用他們的眼睛來(lái)觀察世界,家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子成長(zhǎng)的拔節(jié)孕穗的聲音,要善于運(yùn)用積極性的語(yǔ)言,打開(kāi)親子關(guān)系的開(kāi)關(guān)。”(完)

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