據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，南京林業(yè)大學近日公布一組數(shù)據(jù)：學校自2014年秋季學期出臺《本科學生學籍管理辦法》、《本科學生學業(yè)警示及幫扶辦法(試行)》以來，已陸續(xù)對49名學生作出“退學處理”，這一數(shù)據(jù)引發(fā)輿論關注。記者隨后走訪多所高校，發(fā)現(xiàn)因為“掛科”太多，學生被退學的高校并不在少數(shù)，考上大學與順利畢業(yè)不再劃等號。

　　南林大對學業(yè)不好的學生實行勸退制度的背景是：2011年，學校對本校學生進行了一次大數(shù)據(jù)調(diào)查分析，其中一項是“掛科率”。結果發(fā)現(xiàn)，掛科率高得“嚇人”，約在17%到18%之間，有個別學生一個學期掛了十幾門課。2014年勸退制度實施以來，沒有出現(xiàn)退學學生的家長提出異議，而且這一時期學生的掛科率在5%左右，已遠低于2011年的數(shù)據(jù)。記者查看資料發(fā)現(xiàn)，南林大并非第一所勸退學生的高校，比如，南京航空航天大學2013年到2015年三年勸退150人。南京航空航天大學在2011年就制定了本科學生淘汰機制，每年新生開學時，學校也會發(fā)放開學手冊，里面會對學生的學業(yè)要求做出提醒，淘汰機制讓每個學生都戴上“緊箍咒”。大一學生錢同學說：“上面就寫著你需要修哪些學分，如果修不到會有什么樣的后果。”

　　相較于國外高校的淘汰率而言，國內(nèi)高校每年不足百人的勸退并不算高。比如德國綜合性大學的輟學率高達33%。南京航空航天大學教務處學習管理科科長潘順榮說，改變培養(yǎng)模式，提高人才質(zhì)量，高校“淘汰機制”勢在必行。他表示，社會對人才培養(yǎng)要求越來越高，對能力要求也越來越高。同樣的從學校本來來說也是多方面提出要求，大力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學籍管理政策也是為了適應目前大的趨勢。