央廣網北京4月8日消息(記者秦季維 北京臺記者史喻)據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，昨天，《北京市關于深化考試招生制度改革的實施方案》正式向社會公布。在公布的方案當中，從2018年起北京市中考將采取科目“多選”的考查方式，考試科目為3科必考加3科選考加體育，通過排列共有9種科目組合可以選則。

　　根據(jù)新的高考方案，從2020年起，北京高考成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平考試科目成績構成，形成“3+3”模式。

　　北京市教委昨日(4月7日)向社會發(fā)布了《北京市深化考試招生制度改革實施方案》。整體方案改革措施包含了完善義務教育免試就近入學、中考綜合改革、高考綜合改革、相關配套政策改革、深化職業(yè)教育與成人教育考試招生改革、強化監(jiān)督管理等六項。

　　北京市教委發(fā)展規(guī)劃處處長姚林修認為，這不僅是中考和高考的改革，同時也是涉及整個，從義務教育入學到中考到高考，還有成人高考，以及學習型城市等一系列的改革措施。

　　而之前備受大家關注的中高考考試方案也是納入在此次的整體方案改革當中。其中，新的中考改革從2018年開始實施?？荚嚳颇繛檎Z文、數(shù)學、外語、歷史、地理、思想品德、物理、生物及化學、體育共計9門課程，總分為580分。其中，語數(shù)外為必考科目，而外語則增加了聽力、口語考試，滿分為100分，其中60分為筆試成績，只能考一次;40分為聽力、口語成績，與筆試相分離，但學生可以考兩次，取最高分成績。其他科目，實行選考，從除體育外的5門科目中選擇3門參加考試，成績由高到低按照100%、80%、60%的系數(shù)折算為實際分數(shù)。

　　北京市教育考試院副院長臧鐵軍認為，此次的中考改革，很好地和之前的義務教育整個課標的要求結合在一起，學生的選擇也更加多樣了。“原來考6科，現(xiàn)在是10科，語數(shù)外加上理化生、史地政，加上體育，學生在這些課程都學過之后，到了課程結束時，學生才面臨著要選擇哪三張試卷進行考試的問題。”

　　對于這樣的改革措施，學生家長楊女士表示，新的中考改革方案更有利于增加學生的選擇權，培養(yǎng)學生的多元興趣。“我們家孩子馬上就要上初中了，這次改革可以說給小孩提供了更多選擇機會。以前只是讓自己的孩子重視語數(shù)英主科，現(xiàn)在應該讓孩子多元發(fā)展，畢竟現(xiàn)在也在提倡素質教育嘛。”

　　而高考的改革方案，也正如大家所預料的一樣，科目調整為“3+3”模式，也就是3門必考科目(語文、數(shù)學、外語)。另外3門為自選科目。從2020年起，文理不分科，考生可以從物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德6科中任選3科。自選科目，不用參加高考統(tǒng)考，采取高中學業(yè)水平考試的方式，計算高考成績。

　　在總分中，語文、數(shù)學、英語，每門科目滿分均為150分， 3門自選科目，每門科目的滿分為100分。高考改革后，總分值仍為750分。此外，從2017年起，高考英語將采用計算機化考試，英語聽力一年兩考。2021年，高考英語還將增加口語考試，口語加聽力考試的成績一共是50分。

　　臧鐵軍指出，將來，文理是融通的，學生選擇的依據(jù)一方面是自己的興趣特長、個人個性喜好，另一方面是大學招生的專業(yè)和學校。

　　中國教育科學研究院研究員儲朝暉也是認為，“3+3”的模式可以給學生更多地選擇空間。3科是必須要考的，另外3科學生可以組合去選擇。

　　不過，臧鐵軍表示，雖然學生有了更多的機會，但整體的改革對于任何階段的學生來講，都是需要培養(yǎng)自我選擇、自我評價的能力。這種能力的培養(yǎng)對學生在基礎教育和義務教育學習階段是非常重要的。要讓他自己有一個宏大目標，同時對自己將來如何生活，喜歡哪些職業(yè)等方面有自己的思考。