張女士說(shuō),放寒假之后,她給兒子買了一套軍艦拼圖,拼接時(shí)有些部位需要用膠水。“當(dāng)時(shí)我是抱著4個(gè)月的小女兒和他一起拼,后來(lái)女兒睡著了,我轉(zhuǎn)身把女兒放到床上,他就把膠水弄到眼睛里。”張女士說(shuō),她仔細(xì)問(wèn)兒子,兒子才說(shuō)是自己故意的。
張女士告訴醫(yī)生,兒子原來(lái)乖巧聽(tīng)話,幾乎沒(méi)有在學(xué)校生事,可自從去年她生了女兒后,兒子變化很明顯,打架、捉弄人、違反學(xué)校紀(jì)律屢次犯錯(cuò),老師多次叫家長(zhǎng)去學(xué)校談話。
“有時(shí)候兒子會(huì)趁我們不注意掐妹妹。”張女士說(shuō),她發(fā)現(xiàn)女兒突然哭起來(lái),兒子就在邊上。兒子后來(lái)也承認(rèn)是他掐的,他總覺(jué)得有了妹妹之后,媽媽不愛(ài)他了。
張女士遇到的情況并非個(gè)例。昨日,記者走訪福州青少年心理咨詢中心、福州兒童醫(yī)院等多家單位了解到,寒假到來(lái),每天都有家長(zhǎng)前來(lái)進(jìn)行二胎家庭心理疏導(dǎo)。
福州醫(yī)學(xué)心理咨詢中心余旺珠醫(yī)生說(shuō),讓大寶參與到迎接二寶的各種準(zhǔn)備中,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,并強(qiáng)調(diào)曾經(jīng)父母親也是這樣迎接他的到來(lái)。父母還需要在日常生活中潛移默化地讓孩子明白,即使弟弟、妹妹出生,也不會(huì)影響到父母對(duì)自己的那份愛(ài),而且在遇到挫折時(shí),兄弟姐妹之間可以相互幫助。
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