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“雙爭”有我|點贊!武安一家庭獲省級榮譽

來源:新武安編輯:保存2023-09-16 16:53:23
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  為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神

  貫徹落實******關于

  注重家庭家教家風建設重要論述

  和推動全民閱讀系列重要指示精神

  進一步深化

  “書香飄萬家 閱啟新征程”

  家庭親子閱讀活動

  經(jīng)層層推薦審核

  河北省婦聯(lián)揭曉了

  100戶2023年河北省“最美書香家庭”

  其中

  我市駢玲玲家庭位列其中

  下面就讓我們一起走近她的家中

  了解一下她的家庭

  是如何營造充滿書香的家庭氛圍

  引導家庭成員樹立終身學習意識的吧

  駢玲玲,現(xiàn)在武安市圖書館工作。作為一名圖書館員,同時也是一位母親,她用心用情,孜孜不倦,致力于親子閱讀,用閱讀豐富生活,用悅讀溫暖家庭;組織豐富多彩的閱讀活動,創(chuàng)新突破學術課題,編纂武安地方文獻,助力建設書香城市;增強武安文化軟實力,以文化自信構筑武安力量,成績卓著。駢玲玲先后獲“邯鄲市宣傳思想文化青年英才”“優(yōu)秀閱讀推廣人”等榮譽稱號。

  駢玲玲(右一)

  營造濃厚家庭閱讀氛圍

  悅讀溫暖家庭

  閱讀全家總動員。在她家有一處“家庭閱讀角”,所有家庭成員一起來給閱讀角起名,分享閱讀內(nèi)容,營造了一方閱讀天地,點亮了一個閱讀夢。陪伴與堅持,才是共享美好親子閱讀時光的關鍵,同讀一本書,分享讀書體驗,不僅是情感交流,也是同孩子們思維的碰撞。駢玲玲同孩子們共同制定購書計劃,及時更換購置圖書,保持讀書的新鮮感和趣味性。

  家庭詩詞大賽

  搭建閱讀展示平臺

  推動深度閱讀

  她還會利用節(jié)假日家庭聚會的有利時機,組織家庭有獎猜謎語、故事會、詩詞背誦比賽等閱讀活動,讓孩子們展示自己的閱讀感受和收獲,進一步激發(fā)他們的思考,進入深度閱讀,此時的家庭閱讀氛圍更為濃厚。

  家庭有獎猜謎

  組織親子閱讀活動

  共建書香社會

  為了讓更多的家庭加入到閱讀中來,她參與組織了“大家讀‘圖書分享’”、“武安市閱讀推廣大使”等親子讀書活動,豐富了群眾的精神文化生活,激發(fā)了居民讀書熱情,在全社會營造了多讀書、讀好書、善讀書的濃厚學習氛圍。同時,駢玲玲積極與社會文化組織建立聯(lián)系,以實現(xiàn)多元合作,打造公眾閱讀平臺,推動全民閱讀,共建書香社會。

  親子共讀

  創(chuàng)新突破學術課題

  促進親子閱讀

  言傳身教,身體力行,引領孩子將閱讀同寫作結合起來。駢玲玲已主持完成《河北省古籍數(shù)字化與開發(fā)利用研究》《邯鄲市基層圖書館館藏紅色文獻體系建構研究》《旅發(fā)大會模式下的文化建設與旅游實踐》等多項學術課題研究;撰寫發(fā)表《公共圖書館多元合作閱讀推廣實踐與思考——以武安市圖書館為例》等十余篇學術論文;主編《武安文化脈系》《武安文化志》,參與編寫《武安地名文化》《武安大辭典》《武安市志編纂始末》《人民的力量一一武安水利建設見聞錄(1949-1983)》《武安年鑒2022》等多部地方文獻。作為武安博物館建設主創(chuàng)者之一,她全程參與。從征集文物到登記造冊,從展陳大綱到冶鐵工業(yè)史,從修正校對文字到撰寫解說詞。這些成績的背后,藏著一個人對閱讀、對寫作、對地方歷史文化深入骨髓的熱愛。

  親子共讀

  駢玲玲的丈夫在市直單位工作,是我市書法家協(xié)會會員,積極參加讀書活動和書法展覽,在工作上踏實肯干。女兒深受父母的影響,從小就熱愛閱讀,愛好廣泛,勤于筆耕,專注于醫(yī)學方面的學術研究與創(chuàng)新。

  女兒郝曼彤采訪武安水利人物

  在駢玲玲一家看來,親子閱讀是孩子成長過程中最好的陪伴方式。最是書香能致遠,每個人都要努力成為書香社會的一分子。

  駢玲玲與家人

  耕讀傳家久,詩書繼世長

  在愛的延續(xù)與傳遞中

  一室書香更能讓家庭的這份愛

  傳得更遠、富有溫度

  ■資料來源:武安市婦聯(lián)

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