注重史志教材編纂。在做好宣講同時(shí),以“填補(bǔ)空白、宣傳地方黨史”為目標(biāo),編纂了《躍峰渠圖志》等教材。這些教材是一次黨史讀物大眾化、通俗化的嘗試和黨史宣傳教育形式的探索。
注重黨史宣教實(shí)效。根據(jù)受眾社會(huì)角色,科學(xué)區(qū)分宣教對(duì)象的職業(yè)特點(diǎn)、知識(shí)層次等因素,將黨史宣教對(duì)象分為黨政群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部、行政事業(yè)干部、黨員、學(xué)生、群眾等不同受眾,針對(duì)上述受眾黨史知識(shí)品味、語(yǔ)言風(fēng)格喜好、文化地域偏好等的不同,采用區(qū)別化宣教方式和手段,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部突出理論性和宏觀性,對(duì)行政事業(yè)干部和黨員突出操作性和本土化,對(duì)學(xué)生和群眾突出故事性和口語(yǔ)化。同時(shí),該區(qū)還積極建設(shè)紅色豐碑——峰峰礦區(qū)革命歷史展廳、紅色主題文化公園等基礎(chǔ)教育設(shè)施,擴(kuò)大了黨史宣傳陣地。
注重宣教渠道拓展。尋找合作源,搭好“宣傳車”。該區(qū)通過(guò)制作專題節(jié)目、開(kāi)辟專欄等形式,宣傳黨的光榮歷史。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),搞好宣傳教育。廣泛收集資料,精心備課,精心撰寫(xiě)講稿,用生動(dòng)的事例、準(zhǔn)確的數(shù)字說(shuō)明問(wèn)題,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),深入淺出,把黨課講活、講好,為聽(tīng)課人黨史大餐。在重大節(jié)日和重要紀(jì)念日,舉辦知識(shí)競(jìng)賽、征文等活動(dòng),在收集黨史資料的同時(shí)宣傳黨史,提高各個(gè)單位對(duì)黨史工作的認(rèn)識(shí);積極聯(lián)系老干部、老教師、老黨員舉辦審稿會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社會(huì)黨史隊(duì)伍的力量。
為方便峰峰實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生乘坐公交車,在開(kāi)通原有5條峰峰實(shí)驗(yàn)中學(xué)定制學(xué)生專線的同時(shí),公交公司擬定于9月1日起將1路、1...[詳細(xì)]