孩子放學早
可下班時間還未到
面對還未完成的工作
發(fā)愁孩子和工作怎么才能兼顧
如今,肥鄉(xiāng)區(qū)各小學開展了
內(nèi)容豐富、形式多樣的
“校內(nèi)課后服務”
周一至周五
中午飯后至下午上學前
下午放學后至18:00前兩個時間段
學校免費進行1—2課時的課后服務
家長們再也不用急著下班接孩子了
為促進學生健康成長,妥善解決部分家庭小學生放學后無人照管的難題,進一步增強教育服務能力,區(qū)教體局迅速落實教育部辦公廳《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔2017〕2號)和《河北省教育廳等四部門關于做好小學生校內(nèi)課后服務工作的指導意見》(冀教基〔2019〕11號 )文件精神,組織各學校對校內(nèi)課后服務工作進行安排部署。
一、課后服務工作安排
1、服務對象:小學階段家長不能按時接送的在校學生,優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需服務群體。
2、服務時間:一般為周一至周五(寒暑假和法定節(jié)假日除外)中午飯后至下午上學前、下午放學后至18∶00前兩個時段。
3、服務內(nèi)容:各校在安排科目老師輔導學生完成作業(yè)外,還整合校內(nèi)、外優(yōu)質(zhì)教育資源,組織開展有利于學生全面發(fā)展和培養(yǎng)興趣特長的社團活動、體育和藝術(shù)活動以及書法、誦讀、舞蹈等各類興趣班,以豐富的內(nèi)容和溫馨的服務溫暖學生課后時光。
二、課后服務辦理流程和內(nèi)容
1.學生申請。對于有需求的小學生,由家長向?qū)W校提出書面申請,明確學生姓名、班級、家長姓名、單位、聯(lián)系電話、家庭住址等基本信息及不能按時接學生的原因,
經(jīng)學校審核批準后,學校與家長簽訂相關服務協(xié)議,明確雙方的責任義務。
2.組織管理。課后服務的實施,一般以年級為單位,由年級組長負責安排一個或多個固定教室供學生學習,對于參與課后服務學生較多的學校,可以班為單位開展。學校每天要安排一名校級領導值班,具體負責當天的工作。
3.師資安排。校內(nèi)課后服務以在職教職工為主,鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。同時,要積極動員優(yōu)秀教師和人員,發(fā)揮家長委員會作用,邀請學生家長、社區(qū)志愿者、五老志愿者(離退休老干部、老戰(zhàn)士、老教授、老專家、老模范)、高校優(yōu)秀畢業(yè)生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士,為學生提供形式多樣的志愿服務。學校要確保課后服務的每個教室至少一名值班教師全程盯班。
4.學生離校。接孩子的家長需向值班教師出示《彈性離校學生接送卡》,值班教師在認真核對有關信息后,安排學生離校。學校安排相對固定的教師擔任“校內(nèi)課后服務”值班任務,方便值班教師熟悉學生及家長。
小學生校內(nèi)課后服務是適應社會發(fā)展新形勢,順應教育發(fā)展新趨勢,滿足群眾新需要的重要舉措,贏得了家長的一致贊譽和社會的大力支持,也是促進學生健康成長的重要途徑。肥鄉(xiāng)將進一步提高教育服務能力、增強人民群眾獲得感和幸福感,把這項惠及千家萬戶的民心工程、民生實事做好、做實。
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